華南師范大學信息光電子科技學院

華南師范大學信息光電子科技學院

信息光電子科技學院專業簡介

學院現有在職教師76人,教授(正高職稱)25人,副教授(副高職稱)19人,雙聘院士2人,博士生導師21人,碩士生導師42人,獲得博士學位教師人數60人,占總人數的78.9%。

學院現有“光電信息科學與工程”和“信息工程”兩個本科專業。光學二級學科為國家重點學科,光學工程一級學科為廣東省優勢重點學科。學院由中國科學院院士劉頌豪教授倡導并創建,是集產、學、研為一體的理工學院,教學科研實力強大,師資隊伍雄厚,結構合理,在光學、激光與光電子學科以及產學研結合方面具有很強的實力,具備學士、碩士、博士到博士后的完整人才培養體系。學院擁有微納光子功能材料與器件廣東省重點實驗室、光子信息技術廣東省高校重點實驗室、廣東激光加工技術產學研結合示范基地、六個碩士點、三個博士點(物理學一級學科、微電子學與固體電子學二級學科、生物物理二級學科)和二個博士后流動站(物理學、生物學),學院依托學科優勢、優質師資和完善的實驗條件,按照科學的教學體系和管理體制辦學,致力于培養科學研究型、研發應用型和工程應用型光電信息創新人才,畢業質量得到社會的廣泛認可。

自2008年起,學院按光電信息類實行大類培養。2013年開始實行按專業招生,大類培養,即按“光電信息科學與工程”、“信息工程”兩個本科專業招生,按光電信息類實行大類培養。考生入學后,前三學期按照光電信息類學習,修讀學校平臺課程和光電信息類基礎課程,第四學期分專業學習,達到畢業與學位要求者,按相應專業頒發畢業證書和學位證書。

經學校同意,自2010年起新增設光電子學勷勤創新班,2015年將繼續招生。光電子學勷勤創新班獨立設班,并實行動態管理和分流制度。在本科學習階段,學院根據學生的學業表現、專業興趣等綜合情況進行培養,達不到學習要求者轉到學院“光電信息科學與工程”專業或“信息工程”專業繼續學習。光電子學勷勤創新班的學生可以在“光電信息科學與工程”專業或“信息工程”專業中選擇專業,頒發相應專業的畢業證書和學士學位證書。在滿足學校推薦免試研究生資格的條件下,光電子學勷勤創新班學生有較大機會獲得推薦免試研究生指標。

光電子學勷勤創新班

以“求創新、重研究、揚個性”為導向,培養綜合素質高、科學素養好、自主能力強、專業造詣深,在光電子領域具備較強學術研究和產品開發能力的優秀人才。光電子學勷勤創新班注重學生探究能力和自學能力的培養。學院為該班每一個學生配備導師,并由教授和骨干教學科研人員承擔教學和指導工作。在本科培養階段,光電子學勷勤創新班除學習外語、數學、物理等基礎課程外,按照光電子學專業基礎、電子與計算機基礎、光學及激光基礎、光電信息基礎、人文與社會學基礎等課程模塊實施教學;還可根據學生興趣愛好或導師意見選擇部分課程;注重實驗動手能力和科研能力培養。光電子學勷勤創新班學生畢業后可進入科研院所、高等院校、光電信息企業從事科研、教學、新產品開發等專業工作,也可從事相關的管理及社會工作。

光電信息科學與工程專業

主要培養具有良好數理基礎和人文素質,掌握光學、激光、光電技術、信號與系統理論與方法、計算機技術等方面專業知識和實驗技能的光電信息專門人才。開設應用光學、物理光學、激光原理與技術、信號與系統、信息光學、復變函數與積分變換、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理等專業核心課程,同時還開設電路分析、模擬電路、數字電路、微機原理及接口技術、計算機網絡與技術、數字信號處理、通信原理、光電檢測技術、光纖通信、數字圖像處理、工程制圖等課程供選擇學習,注重實驗實踐能力培養。畢業生具備在光電技術、電子技術、通信、計算機等領域和行業從事科學研究、人才培養、產品研發與設計、生產制造及管理工作的能力。

信息工程專業

主要培養具有良好數理基礎和人文素質,具備光電信息獲取、傳輸、處理及應用方面的基礎理論和專業知識,掌握光學、激光、電子、通信、信號與系統、計算機技術等方面專業知識和實驗技能的現代信息工程專門人才。開設電路分析、模擬電路、數字電路、復變函數與積分變換、微機原理及接口技術、計算機網絡與技術、信號與系統、通信原理、工程光學、激光原理與技術、光纖通信等專業核心課程,同時開設信息光學、高頻電子線路、光電檢測技術、數字信號處理、數字圖像處理、工程制圖基礎、熱力學與統計物理、電磁場理論、量子力學、半導體物理基礎等課程供選擇學習,注重實驗實踐能力培養。畢業生具備在光電信息、電子信息、通信、網絡、計算機等領域和行業從事科學研究、人才培養、工程設計、產品研發與設計、生產制造及工程管理能力。


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